地理这门学科是高中所有学科中极具研究和探索意义的一门学科。然而,尽管在实际的高中地理教学中,教师们不断改进和创新教学方式,但对于大部分高中学生来说,对地理空间的理解仍然存在一定的缺陷。而利用地理信息辅助地理教学,也就是教师以多媒体数字化技术和互联网为支撑点,利用多媒体信息化技术,开发出适合学生自主学习的多媒体环境,已经引起了人们广泛的关注和重视。因为它不仅可以大大提高学生的空间思维能力,还可以在感受丰富多彩的地理信息时,激发学生学习地理的兴趣和热情。

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